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理論志向現場主義で未来の教育・学習環境を科学する

教育・学習における問題を発見し,問題解決のための新たな学習方法や情報システムの開発,AI・IoT 等の技術を活用した新たな教育・学習環境のデザイン・構築に関する研究テーマに取り組んでいます.

江添光城さんが博士号を取得しました!

2026年9月30日に令和8年度9月学位記授与式・学位記伝達式が執り行われ、当研究室の江添 光城さんが博士後期課程を修了し、博士の学位を授与されました。

江添さんは、通常3年を要する博士後期課程をわずか1年で早期修了しました。在学中は「初等・中等教育における生成AIと学習分析によるデータ駆動型教育支援エコシステムに関する研究」などに取り組み、情報教育シンポジウムSSS2025学生奨励賞や教育システム情報学会 2025年度研究会優秀賞を受賞するなど、多くの研究成果を挙げました。また、研究活動だけでなく、ゼミでの助言などを通じて後輩の研究も支えてくれました。

江添さんは、修了後も客員研究員として引き続き本学で研究活動に取り組む予定です。

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