教育システム情報学会誌に投稿していた当研究室の江添光城さん（D1）の論文が採択されました。 本研究は、2017 年学習指導要領改訂で追記された小学校道徳科の目標「多面的・多角的思考」の育成に向けて、生成 A […]
当研究室学生(D1)の論文が教育システム情報学会誌に採択されました！
理論志向現場主義で未来の教育・学習環境を科学する
教育・学習における問題を発見し，問題解決のための新たな学習方法や情報システムの開発，AI・IoT 等の技術を活用した新たな教育・学習環境のデザイン・構築に関する研究テーマに取り組んでいます．
