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理論志向現場主義で未来の教育・学習環境を科学する

教育・学習における問題を発見し,問題解決のための新たな学習方法や情報システムの開発,AI・IoT 等の技術を活用した新たな教育・学習環境のデザイン・構築に関する研究テーマに取り組んでいます.

情報処理学会論文誌に投稿した論文が採録されました

2022年9月5日に情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」(TCE)に投稿した論文が採録されました。

論文題目:Development and Evaluation of a Support System for Creating Learning Plans by Reflection on Past Learning Plans and Learning Situations

著者(所属):
MASANORI TAKAGI(The University of Electro-Communications),
HARUKA ISHIKAWA(GeoTechnologies, Inc.),
HISASHI ICHIKAWA(Iwate Prefectural University),
YASUHIKO MORIMOTO(Tokyo Gakugei University)

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